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Osservazione e valutazione formativa nella scuola primaria - Bologna University Press
Collana
Osservazione e valutazione formativa nella scuola primaria
Il PraDiVaP: uno strumento per innovare le prassi didattiche e la professionalità docente
di Laura Tartufoli
Il dibattito internazionale evidenzia che i sistemi scolastici dei paesi democratici, orientati a promuovere equità e qualità delle competenze degli studenti, necessitano di azioni continue di sostegno alla professionalità dei docenti e alle loro competenze didattiche.
Nello specifico, la messa in atto di strategie di valutazione formativa delle prassi didattiche, soprattutto attraverso l’osservazione sistematica in classe, costituiscono opportunità importanti per sostenere la riflessione, per promuovere un effettivo processo di miglioramento dell’azione didattica, del contesto e della professionalità del docente.
La ricerca presentata in questo volume ha come oggetto la valutazione formativa delle prassi didattiche dell’insegnante di scuola primaria, mediante lo sviluppo di strumenti d’osservazione in grado di innescare processi di valutazione formativa, mirati a promuovere un’i…
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Disciplina
Scienze politiche e sociali
Argomento
Scienze dell'educazione
Formato
140 × 210 mm
Pagine
252
Anno
2024
Confezione
Brossura
Lingua
Italiano
ISBN
9791254774649
ISBN online
9791254774656