Catalogo
1.Esperienze di e-learning per l’Italiano: metodi strumenti contesti d’uso - Bologna University Press
Collana
Didattica dell'Italiano, Dipartimento di Filologia classica e Italianistica - FICLIT
1.Esperienze di e-learning per l’Italiano: metodi strumenti contesti d’uso
a cura di Matteo Viale
Negli ultimi anni l’insegnamento dell’italiano in modalità e-learning ha acquisito un peso sempre crescente e si sono moltiplicati corsi a distanza o in modalità blended proposte di mobile learning di apprendimento incidentale e in generale casi di supporto tecnologico in grado di impattare in modo significativo sulla didattica linguistica e sulla motivazione all’apprendimento dell’italiano in vari contesti. I contributi raccolti in questo volume danno conto di alcune di queste iniziative cercando di tracciare un bilancio di quanto fin qui realizzato e di delineare possibili prospettive di sviluppo. Anche se i casi presentati “ ICoN E-LOCAL UniON Dire Fare Partire! LIRA “ non esauriscono la ricchezza e la complessità della realtà attuale dei corsi a distanza di italiano il quadro che ne risulta fornisce uno spaccato della situazione puntuale e criticamente fondato sulla consapevolezza di
20,00
Disciplina
Scienze politiche e sociali
Argomento
Linguistica, Interpretazione e Traduzione, Scienze dell'educazione
Formato
170 × 240 mm
Pagine
136
Anno
2018
Confezione
Brossura
Lingua
Italiano
ISBN
9788869233654