Open Access
Scienze politiche e sociali
Scienze dell'educazione, Dipartimento di Scienze dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin" - EDU
Dentro e fuori dalla scuola
Itinerari di orientamento per una formazione plurale
a cura di Valentina Pagani, Irene Stanzione, Elisa Truffelli
Questo volume – nato dal progetto di ricerca nazionale PRIN 2022 “I PCTO come dispositivo per lo sviluppo di risorse personali e il contrasto alla dispersione” – propone una rilettura critica dell’orientamento scolastico come processo educativo continuo, che attraversa l’intera esperienza formativa e coinvolge scuola, territorio e ragazzi. Attraverso contributi pedagogici, psicologici e sociologici, le autrici e gli autori mostrano che i percorsi dentro e fuori dall’aula non sono formativi in sé, ma è l’intenzionalità pedagogica, fatta di accompagnamento, riflessione e confronto, a trasformarli in spazi di sviluppo personale e occasioni di crescita.
Le interpretazioni proposte a partire dall’indagine condotta sul campo mettono in luce come il valore orientativo di questi percorsi dipenda non solo e non tanto dalla loro tipologia, quanto dal modo in cui vengono integrati nella vita scolastica. Tale prospettiva contribuisce a ripensare anche l’attuale Formazione Scuola-Lavoro, affinché possa diventare un ponte tra l’esperienza scolastica e il mondo del lavoro, trasformando attività, che finiscono spesso per essere trattate come accessorie, in momenti di rielaborazione didattica e riflessione condivisa.
Il volume offre strumenti interpretativi e indicazioni operative per insegnanti, di…
Argomento
Scienze dell'educazione Disciplina
Scienze politiche e sociali Formato
170 × 240 mm
Pagine
164
Anno
2026
Confezione
Brossura
Lingua
Italiano
ISBN
9791254777763
ISBN online
9791254777770