Catalogo
Quaderno della formazione in itinere - Bologna University Press
Collana
Quaderno della formazione in itinere
Documentare percorsi laboratoriali
a cura di Eugenia Lodini
Questo volume raccoglie una larga parte dei moduli di laboratorio che i supervisori del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Bologna hanno progettato e realizzato nei Corsi Abilitanti Speciali (CAS) fra il 2007 e il 2008. Sono presenti anche tre contributi – di Franco Frabboni, Angela Chiantera e Silvia Sbaragli – che, ciascuno nella propria area di competenza, delineano con profondità e ricchezza di argomentazione ruolo, funzioni e modelli di utilizzazione del laboratorio come strumento didattico. L’esperienza dei laboratori nel curricolo formativo degli insegnanti assume un importante valore professionalizzante, che poggia su due caratteristiche: una diretta, relativa ai contenuti scelti, che devono consistere in esperienze di insegnamento-apprendimento pensate per la fascia di età e per le scuole di riferimento; e una meta, relativa alla modalità di svolgimento dell’esperienza di insegnamento-apprendimento del laboratorio stesso, che può far acquisire ai discenti, attraverso l’esperienza vissuta, anche conoscenze metodologiche. EUGENIA LODINI è professore ordinario di Pedagogia Sperimentale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Bologna. Si occupa da tempo di tematiche legate alla formazione iniziale e in servizio degli insegnanti. Come Presidente del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, dal 2005 al 2009, ha progettato e gestito in prima persona la realiz…
€25,00
Disciplina
Scienze politiche e sociali
Argomento
Scienze dell'educazione
Formato
170 × 240 mm
Pagine
280
Anno
2011
Confezione
Brossura
Lingua
Italiano
ISBN
9788873956013